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优+阅读:架构阅读新模式,储备未来优能力

时间:2017-11-15  来源:  作者:  阅读人数:3472

 

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花婆婆方素珍:

故事阅读,能让孩子的内心住进许许多多智慧小精灵。

 

▲建议在WiFi环境下观看

 

全系列 56 册独立绘本,引领幼儿领略多样的绘画风格,了解多样的写作手法,感受不同的故事情境。培养幼儿的阅读习惯,建立良好的人生品格。

 

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专家引领,匠心雕琢

 

 

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绘本创作团队

 

 

精选多名作家的名篇佳作。作家从丰富的主题,多样的角度,开阔的视野,引导孩子感受生活,品格养成,快乐成长。

 

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编写实践团队

 

 

康轩力邀南京、无锡的优质园合作,将课程投入全国园所使用之前,在以下这些在阅读领域颇有研究的优质园进行教研实践,从而保证本套课程的前瞻性、实用性。

 

无锡太湖幼儿园

无锡市侨谊幼儿园

无锡南长中心幼儿园

南京市第三幼儿园

南京实验幼儿园等 

 

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主题架构表

 

  

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读玩演,架构阅读新模式

本课程为幼儿创设了“读绘本、玩创意、演戏剧”的阅读新模式,通过绘本阅读、立体手工、剧场表演、阅读存折等一系列活动的串联,让幼儿的阅读活动由静态到动态,由园所到家庭,由偶然到习惯。

 

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读绘本

 

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玩创意
多样材料支持故事演绎、动手操作构造角色形态、角色扮演加深故事理解、拓展延伸开拓创新思维。每个故事配备一份材料,上、下册共有48份材料包,让绘本阅读动起来。

 

 

 

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演戏剧

 

 

 

 

幼用配套

 

  

幼儿读本:精选好文名篇,主题丰富,题材多样,绘图精美;每套包含6本故事读本加1本儿歌集。

 

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材料包:绘本阅读与手工绘画结合,多样材料支持故事演绎,动手操作构造角色形态,构建读、玩、演一体的创意阅读模式。

 

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教用配套

教师用书(含DVD)+ 读本大书 + 教学字词卡 + 电子课件

 

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家园共育
阅读存折:记录阅读轨迹,使幼儿更有驱动力去探索更多的优质绘本,培养幼儿阅读习惯。

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