开展区角活动，既可以提高院所的教研水平，又可以提高园所教玩具装备水平。游戏是孩子的天性，创设符合幼儿心理发展的环境，给他们感兴趣的游戏材料，设计能吸引他们的游戏活动，是教育的本质。
湖南株洲地区大部分园所对区域游戏的了解甚少，目前教委对示范园开展区域活动又有硬性的指标要求，康轩文教当地的经销商2014年组织了一次精品访学团参访南京的优秀园所和南京康轩总部区角基地。应株洲地区大中型民办园及连锁园的邀请，2014年12月27日在株洲建业集团16楼由康轩文教主办，举办了此次“区域活动开展策略分享”大型培训活动。
康轩文教此次的“区域活动开展策略分享”大型活动在株洲市掀起了一股开展区域活动的热潮，共有50多家幼儿园170多名老师和园长参与。培训现场首先由康轩资深讲师刘银霞老师对区域游戏相关概念进行介绍；接下来银霞老师又对区域游戏的分类进行了详细介绍。培训的重头戏在”区域活动的组织与开展策略“阶段，银霞老师对于没有开展过区域活动和刚开始开展区域活动的园所给予了明确详细的策略指导和区域活动开展过程中的细节指导。
现场除了老师精彩的讲解，更有参与培训的老师亲自动手体验，现场模拟小朋友操作游戏，而不仅仅是概念性和理论性的培训方式很受老师们的欢迎。老师们表示这样的培训很实用，很接地气，希望今后在区域活动的开展过程中还能够接受到类似的培训。
培训结束后，大部分老师表示对区域游戏有了更高的认识，了解到区域游戏给幼儿带来的欢乐与收获，园长们更是感概开设区域游戏已迫在眉睫。
通过这次区角的培训，对于区域活动有了更多的了解，很实用、接地气，学习的内容能够应用到现实的教学和管理工作当中。尤其是对于银霞老师讲述与互动的《颜色记忆》游戏内容。
——来自福ΧΧ幼儿园的王园长
此次培训的内容很实用，对小康轩的区角材料很感兴趣，打算买几盒材料给孩子自己玩。
——来自ΧΧ幼儿园的文老师
小康轩多元探索区角，适合3-6岁幼儿，4大区角4000多件材料带您玩转区角！全新概念的区角教学资源，引领幼教新潮流，构建幼儿自主游戏和学习的探索平台！语言角从幼儿的心理发展特点及水平出发，引导幼儿根据自己的愿望选择游戏。美工角材料的选择新颖、独特，在制作过程中逐渐启发幼儿的创作能力以及对事物的审美和判断力。科学角幼儿通过自主操作活动材料，并进行科学探索。益智角教师与幼儿共同创造的一个比较安静的游戏区域。
